Postingan

Menampilkan postingan dari September, 2018

KETERAMPILAN BERBAHASA (REFLEKSI)

NAMA : DHEA AMI VALENSY NIM : A1D117032 KELAS: R-001/III PERTEMUAN KE 4 REFREKSI         Materi minggu kemren mengenai praktek menyimak. Kelompok yang maju di ronde, kelompok yang maju adalah kelompok 6 dan kelompok 1. Kelompok yang maju diwakilkan hanya satu orang saja. Dan kelompok yang mempresentasi yang pertama kelompok 6. Kelompok ini mempresentasikannya bagus sesuai tema dan medianya pun bagus menarik sehingga para audien pun senang melihat medianya, sehingga audien bisa menyimak dengan baik, audiennya pun tenang saat penyaji menyampaikan, pemyaji pun memberi kesempatan kepada audie untuk meri saran pendapat ataupun sanggahan. Dan ada bebebera audien memberi saran dan kritikam kepada kelompok penyaji.             Begitu pula dengan kelompok penyaji 1 tetapi penyaji kelompok 1 dia mempraktekan sepeerti menjadi guru dan sesuai dengan tema yang disampaikannya, media nya pun juga men...

KETERAMPILAN BERBAHASA (HAKIKAT KETERAMPILAN BERBAHASA.HAKIKAT MENYIMAK,STRATEGI PEMBELAJARAN MENYIMAK

NAMA : DHEA AMI VALENSY NIM : A1D117032 KELAS : R-001/ III PERTEMUAN :1 HAKIKAT KETERAMPILAN BERBAHASA A.     Pengertian keterampilan berbahasa Seorang dikatakan memiliki keterampilan berbahasa dalam posisi sebagai pengirim pesan. Jika dalam proses encoding ia terampil memiliki keterampilan berbahsa dalam posisi sebagai penerima pesan jika proses decoding jika dalam proses decoding ia mampu mengubah bentuk-bentuk bahasa yang diterimanya dalam suatu konteks komunikasi menjadi pesan yang utuh, yang isi dan maksudnya sama dengan maksud sipengirimnya. B.      Manfaat keterampilan berbahasa Guru tidak memiliki keterampilan berbicara yang memadai. Sebaliknya siswa tidak memiliki kemampuan mendengarkan dengan baik maka proses komunikasi pun gagal dilakukan. Begitu juga pengetahuan dan kebudayaan tidak akan dapat disamapaikan drnagan sempurna bahkan tidak akan dapat diwariskan kepada generasi berikutnya apabila kita tidak memiliki keterampi...